亲近

全球生态危机日益严峻，公民生态素养培养愈加紧迫。基于此，2013年始，我们针对幼儿自然情感淡漠问题，以亲自然情感培养为重点，以注重感受与体验为原则，开展了以亲自然活动为主途径的生态启蒙教育的实践与探索，引导幼儿在亲近自然的过程中，感受发现大自然的美与神奇，激发其感恩、敬畏自然之心，从而产生珍惜保护自然的意识并转化为自觉行为。 生态启蒙教育以亲自然情感培育为核...